ED. INFANTIL

ED. INFANTIL (104)

Martes, 13 Febrero 2018 11:08

PREHISTORY

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Los alumnos de 3º EI del colegio San José de Calasanz han quemado la segunda etapa de su proyecto “Time Tour” que les lleva a recorrer la historia del hombre de una forma amena, entretenida y que despierta un interés mayúsculo en sus protagonistas, que son ellos mismos. Dicha etapa se ha denominado “Prehistory”; se tele-transportaron en el tiempo a la época de los trogloditas que aparecieron después de los dinosaurios y aunque algunos aún pensaran que convivían y se perseguían no llegaron a compartir la Tierra juntos.

 

Los mismos alumnos fueron trayendo objetos, fotos, información que pudieron recabar en sus hogares con ayuda de sus familias que después explicaban al resto de la clase y a los que dejaban experimentar. Hubo alguno que ofreció la posibilidad de desenterrar huesos dentro de la piedra.

 

Para decorar la clase confeccionaron un mamut gigante pintado a la antigua usanza (pinturas hechas con polvos y las manos como brochas) por los hombres de Cro-Magnon que se sabe que lo hacían como un ritual que les daba suerte “serigrafiar” en las paredes, las llamadas pinturas rupestres, las escenas de caza antes de que se produjeran.

 

Descubrieron que el fuego servía para calentar, cocinar y ahuyentar a animales peligrosos como el terrible “diente de sable”; que vivían en cuevas o chozas construidas con pieles de animales que cazaban; que fabricaron piedras de sílex que les servían para cazar o cortar, consiguiendo las primeros utensilios que utilizó el hombre en sus orígenes.

 

Como producto final se confeccionaron un disfraz, algunos incluso con sus complementos, para realizar una gran fiesta donde se reunieron alrededor de una hoguera de campamento, bailaron y comieron como auténticos trogloditas con pinturas de guerra acordes para la ocasión.

 

Una forma diferente y divertida de acercar a los alumnos a una época pasada más allá de la lectura en libros.

 

Ahora ya están a la espera de la nueva etapa, la aventura continúa…

Los días 12, 13 y 14 de Febrero puedes visitar la etapa de Educación Infantil de nuestro Colegio.

Leonardo Da Vinci afirmaba ya hace años que “todo conocimiento tiene su origen en las percepciones” y más actualmente el investigador en neurociencia Francisco Mora asegura que el elemento esencial en el proceso de aprendizaje es la emoción porque sólo se puede aprender aquello que se ama, aquello que le dice algo nuevo a la persona, que significa algo, que sobresale del entorno.

Los niños de Infantil conforman sus primeras formas de aprendizaje de manera inconsciente, mediante el juego y la experimentación y con alegría.

 

Ellos perciben diferentes estímulos a través de los sentidos, del mismo modo que nosotros. Por ello, es muy importante que estos estímulos abarquen todos los sentidos y las actividades sensoriales formen buena parte de nuestra rutina diaria.

 

No solo se aprende con la vista y el oído; el tacto, el gusto y el olfato pasan a formar una parte muy importante en el aprendizaje junto a la experimentación y la emoción.

 

Los diferentes contenidos se trabajan desde diferentes paradigmas. Un mismo objetivo se aborda desde las inteligencias múltiples, se experimenta y se practica desde todos los sentidos posibles y siempre intentando que nuestros alumnos disfruten con las actividades y sean niños felices que disfruten con lo que hacen. 

 

Cada mes disfrutamos de una fiesta relacionada con un color. En ellas, tienden ropa del color “protagonista”, pescan peces de ese color, se emocionan con las botellas sensoriales, buscan tesoros escondidos entre tiras de papel, construyen torres de pajitas, experimentan pintando de ese color …y todo en un ambiente monocromático.

 

Aprendemos sobre el otoño con canciones, juegos, dibujos, elementos naturales como: piedras, arena, piñas, maíz, bellotas, hielo de colores, avellanas...

 

Conocemos las letras tocándolas, escribiéndolas, dibujándolas con pintura comestible, construyéndolas con elementos naturales… 

 

Nos acercamos a la prehistoria creando nuestras indumentarias similares a las de ellos, pintamos con nuestras manos nuestra cueva en la que habita un mamut de pelo largo, experimentamos cómo vivían y cuáles eran sus costumbres...

Y a la vez, nos divertimos. 

 

Nuestros alumnos de  Ed. Infantil  han sido los protagonistas de su propio aprendizaje interactuando (a su ritmo), con sus compañeros, con el profesor y con los materiales. Todo esto no solo les ha ayudado a adquirir un aprendizaje cognoscitivo sino también, el afectivo, el emocional y el social, es decir, un desarrollo integral.

Jueves, 21 Diciembre 2017 10:37

FESTIVAL NAVIDAD EDUACIÓN INFANTIL

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1º EDUCACIÓN INFANTIL

 

2º EDUCACIÓN INFANTIL

 

 

3º EDUCACIÓN INFANTIL

 

 

Jueves, 10 Noviembre 2017 10:47

ESPAÑA ES MUCHO MÁS QUE SOL Y PLAYA

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Conocer nuestro barrio, nuestra ciudad y nuestro país es muy importante; pero para niños de Infantil, puede parecer algo complicado.

Los alumnos de 2º de Infantil del Colegio de los Escolapios de Barbastro han estado trabajando mediante un proyecto interdisciplinar estos aspectos.

Comenzaron con la ciudad en la que viven, Barbastro y su entorno más cercano. Uno a uno fueron apuntando dónde vivían y fue graciosa su cara al darse cuenta que todos vivían en la misma ciudad. Tras trabajar similitudes y diferencias entre ciudades y pueblos, dieron paso a España. La clase se convirtió en un museo: banderas, recortes de periódicos, camisetas deportivas, mantones, castañuelas, un toro, guitarras, comidas…

El proyecto finalizó con un desayuno siguiendo la dieta mediterránea: zumo de naranja, pan con tomate y jamón. Fue una mañana divertida en la que los propios niños elaboraron su desayuno exprimiendo las naranjas y untando el pan con tomate. Qué mejor forma de acabar un proyecto que de una forma saludable.

Tras el desayuno, se aprovechó para trabajar los aspectos relacionados con la clasificación de residuos, tirando en el contendedor correspondiente del colegio cada uno de los materiales que habíamos utilizado. 

Jueves, 09 Noviembre 2017 11:22

Autumn is here

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Por fin parece que ha llegado el Otoño al colegio San José de Calasanz de Barbastro. Especialmente los alumnos de Educación Infantil le dan la bienvenida, al igual que el resto de España, a la estación.

Junto a los padres de alumnos celebraron la fiesta de Otoño que les prepararon una deliciosa merienda conformada por frutos de Otoño que aprendieron con el “teacher” en inglés (apple, orange, banana, watermelon, etc) y acabando bailando de lo lindo a ritmo de George Michael.

La Castañera visitó un año más el patio del recreo, esta vez con una amiga, que le quería dar el cambiazo de castañas por caracoles pero que al final se reconciliaron, como premio obsequiaron a su animoso público con unas deliciosas y calentitas castañas.

Los de 1º de EI han estudiado a fondo los frutos de Otoño, ya que es una parte del proyecto interdisciplinar que llevan a cabo y que abarca diversas áreas al mismo tiempo.

Y hasta que el frío del invierno les llegue seguirán disfrutando de esta bonita estación.

¿Quién no ha querido alguna vez poder montar en un coche de bomberos y hacer sonar la sirena o apuntar con la manguera para apagar algún fuego? 

 

Pues eso es lo que hicieron los alumnos de Educación Infantil durante su salida de Otoño. El pasado 11 de octubre los alumnos del colegio San José de Calasanz de Barbastro realizaron una excursión al recinto ferial, la Ferma, donde tenían concertada una excitante cita.

 

Después de un apetecible paseo por algunas calles de la ciudad de forma ordenada (para muchos era su primera vez y había que ejercitar esas piernas) llegaron justo para la hora del almuerzo. Mientras hacían acopio de fuerzas dos imponentes camiones bermellones llegaron a toda velocidad sorprendiendo a los ya impacientes estudiantes.

 

Los bomberos eran como en las películas altos y uniformados. Incluso hubo que calmar a los espectadores para que no les avasallaran a preguntas.

 

Divididos en tres grupos fueron hacienda distintas actividades.

 

La primera consistía en conocer de cerca el majestuoso camión de bomberos con todos su entresijos: mangueras, hachas, cascos que parecían de astronautas, rayos infrarrojos, escaleras, trajes ignífugos, botas interminables de agua, maquinaria que utilizan para cortar y abrir chapas en casos de accidentes de coche. Incluso pudieron hablar con base a través del “walky-talky” para desear unos buenos días como era menester.

 

La segunda fue la de montar en un novísimo camión, última adquisición del parque de bomberos dónde pudieron dar un par de vueltas y hacer sonar la sirena de forma bastante estridente. Sintiéndose como un verdadero profesional cuando se dirige a zona de conflicto a toda velocidad.

 

En la última, el objetivo era la de sostener en sus propias manos una auténtica y pesada manguera que serpenteaba y escupía agua suficiente para inundar una gran piscina. Los árboles y césped del lugar agradecieron tan generosa lluvia.

 

Uno de los últimos recordatorios y no menos importante fue la de refrescar en la memoria el número de teléfono que hay que marcar cuando nos encontremos ante cualquier situación de emergencia (112).

 

El cuerpo de bomberos respondió muy gustosamente a la curiosidad de los estudiantes. Algún “avispado” incluso se acordó del famoso incendio que hace unas semanas asoló tierras cercanas a Barbastro donde tuvieron que actuar con premura y valentía.

 

El grupo de alumnos, ávidos de conocimiento y sobrepasados de éxtasis,   conocieron más de cerca en qué consiste la apasionante profesión de bombero con sus secretos y emociones. Al final de la jornada, claro está, ¡el cuerpo de bomberos reclutó a un montón de aspirantes!

 

Sirvan estas líneas, para hacer un recordatorio y reconocimiento a la labor de todos los bomberos de España que durante estos días están luchando bravamente contra el fuego despiadado que quema gran parte de nuestro territorio.

Martes, 17 Octubre 2017 09:09

OFRENDA DE PAPEL A LA VIRGEN DEL PILAR

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Los alumnos de Ed. Infantil  no quisieron perder la oportunidad de hacer una ofrenda a la Virgen por el día del Pilar. Como ese día no había “cole” y Zaragoza les quedaba un poco lejos, decidieron hacer unas flores de papel y ofrecérselas a la Virgen que hay en el colegio.

Cada clase creó coloridas flores y ramos para juntarse para realizar una bonita ofrenda, a la vez que daban las gracias a la Virgen o realizaban alguna petición.

Finalmente rezaron y cantaron con fervor para poner punto final a una bonita celebración. 

Jueves, 06 Octubre 2017 10:58

ENTUSIASMAT EN EI

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Estos días los alumnos de 2º de Ed. Infantil están "entusiasmados" de trabajar  la numeración a través de diferentes actividades manipulativas. Para ellos, es muy divertido trabajar los números  a través de diferentes materiales como la plastilina, cordeles,el calendario de clase, los cubos numéricos, los números para coser,... Una manera de aprender matemáticas de manera experimental a  través del juego.

Lunes, 02 Octubre 2017 09:42

HA LLEGADO EL OTOÑO

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Los alumnos de 1º de Ed. Infantil han recibido a través de un personaje muy famoso de los Minions un paquete y una carta muy especial.

El paquete contenía frutos  (castañas, nueces, avellanas,…) y objetos (hojas de diferentes colores, caracoles,….) característicos del otoño. 

La carta les daba a conocer a los alumnos  que el paquete era  enviado por el Hada del Otoño. También les contaba que ella junto a unos duendes habían  recolectado los frutos para que los alumnos ahora  investiguen más sobre esta estación.

Los niños y niñas a través de este regalito, van a tener la oportunidad de interactuar con el medio mientras se relajan y estimulan sus sentidos. 

 
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